Галина Пашук. Из дневника школьного учителя

Кем только я не мечтала стать: в детстве – работать на конфетной фабрике (понятно почему), затем – официанткой (непонятно почему), затем, постарше – следователем (тогда все по вечерам смотрели «Следствие ведут знатоки»), затем – стюардессой (наверное, под воздействием подвига Надежды Курченко), но подспудно всегда знала: я буду учителем. А в 10-м классе, накануне выпускного, мы писали в школьных дневниках пожелания-напутствия друг другу. И вот одно из них в моем дневнике: желаю быть хорошим учителем, и чтоб тебя любили твои ученики.

Я стала учителем, тем более, что этого очень хотела и моя мама. Легко ли быть учителем? Учить всегда трудно, учить – это, во-первых, вечно учиться самому, учить – это всегда отдавать, знания, силы, учить – это любить тех, кого ты учишь, учить – это никогда не принадлежать себе самому, своей семье, потому что твои ученики – это тоже твоя семья.

Вспоминаю первые годы своего учительства. Дети любят молодых, инициативных, ходили за мной толпами, а я все думала, как воспитать их настоящими людьми, хотя была ненамного старше их. Мои прекрасные дети! Сегодня они уже папы и мамы, дедушки и бабушки… И как радостно мне получать весточки от них: «Для меня огромная удача, что у меня в жизни был такой учитель как Вы…»

Шли годы. Взрослели мои ученики и уходили в большую жизнь, становилась старше и я. Сложные были времена. В моральный кодекс уже слабо верилось, Господь звал к себе, но я была глуха. Однажды старшая дочь-лицеистка привезла маленькую голубую книжечку. Это были стихи иеромонаха Романа «Благословен молитвословья час». Мне, преподававшей русскую литературу в школе, любившей поэзию, открылся чудесный и неведомый мир – мир духовной поэзии, которая не только озаряла чудным светом душу, согревала сердце, но и заставляла плакать, мучаться, страдать, душа устремилась к свету, искала покаяния.

Я не спала несколько ночей, читая и перечитывая эти удивительные стихи, осмысливая свою жизнь, поражаясь тому, что автор – мой ровесник, постиг то, что было непостижимым для меня, а сейчас пришло в мою жизнь. Я зримо почувствовала Божье присутствие, так начался мой путь к Богу. Со стихами иеромонаха Романа я уже не расставалась. Они для меня были и молитвой, и утешением, и взыскующим голосом совести, стихи открыли мне неведомый доселе мир – Божий мир, такой яркий, такой красивый, но такой трудный, потому что надо было менять многое в своей, казалось, вполне пристойной и благополучной жизни. Мои родные дети росли на стихах отца Романа, впрочем, и я вместе с ними, самым лучшим подарком для меня был сборник его стихов или кассета с песнопениями. Господь вошел в нашу жизнь стихами иеромонаха Романа, его тихим, проникновенным голосом. Как же счастлива я была в то время! Я не могла не поделиться своими открытиями в духовной жизни со своими учениками, ведь это тоже мои дети. Стихи иеромонаха Романа стали для меня настольной книгой. Часто, в конце урока, я оставляла время, чтобы познакомить ребят с очередным его стихотворением, вместе осмысливая прочитанное. Так постепенно ребята открывали для себя не только чудесный мир поэзии отца Романа, где столько доброго, чистого, светлого, они открывали для себя Божий мир, делали свои первые шаги к Богу. В школе часто проводились вечера поэзии, предметные недели, где мои ребята выступали с чтением стихов отца Романа. С приходом к Богу с помощью поэзии иеромонаха Романа я определила главное направление в своей работе: духовно-нравственное. Проводила мероприятия, посвященные большим православным праздникам: Рождеству Христову и Пасхе, Покрову Пресвятой Богородицы, Благовещению Пресвятой Богородицы. Запомнился классный час «Родник души моей», где ребята вели очень непростой разговор о смысле жизни, о душе, читали стихи отца Романа:

Ребята читали стихи отца Романа наизусть, рассуждали. А Сергей Буракевич так замечательно пел под гитару песню «Родник». Сама мало зная об отце Романе, я рассказывала то немногое, что было написано о нем в аннотациях к сборникам стихов, показывала фотографию, с которой строгим, взыскательным взором смотрел отец Роман. Уже позже они говорили, что это самый лучший классный час за весь учебный год. А присутствующим коллегам также очень понравились стихи и песни отца Романа.

Особенно радовало, что православные мероприятия были любимыми у детей (по результатам анкетирования в конце учебного года). И к каждому из них я делала подборку стихов иеромонаха Романа. Как же я была счастлива, когда видела, что крохи моего скромного труда помогали моим ученикам выстоять в трудной ситуации, сделать правильный выбор! В школе был обобщен мой опыт по духовно-нравственному воспитанию, основой которого была поэзия иеромонаха Романа. Его поэзия стала путеводной звездой не только для меня, но и для многих моих учеников.

Все годы, читая и слушая песнопения иеромонаха Романа, я мечтала о встрече с ним. Он давно стал родным и близким для нашей семьи: мы молились о нем, искали информацию о Батюшке, о его жизни, творчестве. Но время шло, и неизменные спутники людей моего возраста, скорби и болезни, не прошли и мимо меня. Уже почти не надеясь на встречу в земной жизни, я надеялась на встречу в Вечной жизни. Но как же милостив бывает Господь и дарит незаслуженные подарки: моя главная в земной жизни встреча состоялась…

Учителей бывших не бывает. Каждый раз, увидев стайку ребятишек, я с любопытством всматриваюсь в них: какие они сегодня? Каждый раз, увидев статьи о воспитании, знакомлюсь с ними. Особенно душеполезными считаю творения Святителя Тихона Задонского, где представлена система методов и средств в духовно-нравственном воспитании. Святитель Тихон Задонский был убежден, что детство есть важнейший период в становлении и развитии человека. В детстве ребенок с помощью учителей и родителей должен приобрести такие качества характера, которые помогут в будущем стать истинным христианином, то есть «встать на путь Христов и уже не сходить с этого пути всю дальнейшую жизнь», чтобы «быть угодным и удобным Богу везде». Поучения Святителя Тихона о воспитании не потеряли своей значимости, они актуальны и сейчас, так как написаны с одной целью – помочь человеку спастись. А это особенно важно в наше непростое время.

Каждый раз, встречаясь со своими бывшими учениками и их родителями, испытываю чувство благодарности за любовь, за память. Память сердца… Что может быть дороже и важнее?

Галина Пашук
Сайт «Ветрово»
1 августа 2017

Другие материалы Галины Пашук на сайте «Ветрово»:

И снова о бальном платье…
Жить по-евангельски
Поэтический венок к Празднику Рождества Христова
«Благодарю, художников Художник…»
О служении учителя